4. GÜM

Yine eğitimin video ve filmlerle nasıl desteklenebileceğine dair örnek ve uygulamalar yapıldı..

3. GÜM

Sunu nasıl hazırlanır, sunu hazırlamada nelere dikkat edilmelidir, sunu nasıl olmalıdır ve sunu nasıl sunulur konularında uygulamalar ve etkinlikler yapılarak, iyi bir sununun öğretime olumlu katkısı ve motivasyonu arttırıcı olduğu yapılan sunumlar ile kanıtlandı..

2.GÜM

2. gün eğitiminde etkili öğrenme yöntemleri ve motivasyon konusu işlendi...etkili öğrenme yöntemlerini teknolojiye adapte edebilme ve teknolojinin bu konuda nasıl daha etkili kullanılabileceği çeşitli uygulamalarla görüldü..

1.GÜM

Dünyada bilimsel, teknolojik, ekonomik, toplumsal vb. alanlarda süregelen hızlı gelişmeler eğitim alanında da değişimleri beraberinde getirmekte ve bunun neticesinde öğrenme-öğretme anlayışında da gelişmeler yaşanmaktadır.Bu gelişmelere ayak uydurmak için teknolojiye ayak uydurmak ve teknolojiyi öğrenmenin en etkili olduğu sınıflarda kullanmak gerekmektedir.

KARİDESEE GEEELL..:)

Ekşili Tatlılı Karidesler (4 Kişilik)

Malzemeler:

75 gr ufak konserve mısır
100 gr mantar
1 çorba kaşığı sıvıyağ
450 gr dondurulmuş karides
175 gr labne peyniri
Sos:45 ml sek şeri
5 çorba kaşığı elma suyu
2 çorba kaşığı domates salçası
2 çorba kaşığı sirke
1 çorba kaşığı şeker
3 çorba kaşığı soya sosu
4 çorba kaşığı mısır unu
Yemeğin Tarifi;Önce sosumuzu hazırlayıp, bir kenara koyalım. Bunun için tüm sos malzemelerini bir kapta karştırın ve bir kenarda bekletin. Brokoliyi ufak çiçekler halinde ayırın, soğanları ve kırmızı biberi kıyın. Mantarları küçük küçük doğrayın. Mısırları yıkayıp hazırlayın. Sıvı yağı yapışmaz bir tavada kızdırın, sebzeleri hepsini ekleyip, sote edin. 5 dakika kadar pişirin. Karidesleri ilave edip, üç dakika daha pişirin. Daha sonra sosu ilave edip, karides ve sebzelerle beraber bir süre daha kaynatın. Yemeğiniz pişince ocaktan indirin ve servise hazırdır..

KALAMAR TAVA

KALAMAR TAVA

MALZEMELER:

6 Orta Boy Kalamar

1 Su Bardagi Sivi Yag

1 Çorba Kasigi Seker

1 Tatli Kasigi Karbonat

1 Su Bardagi Un Tuz

Sos Için:

1 Kutu Dogranmis Domates

1/2 Yarim Havuç

2 Arpacik Sogani

1 Dis Sarmisak

1/2 Kereviz

1/2 Çay Bardagi Sivi Yag Tuz

1/2 Tatli Kasigi Kuru Feslegen

YAPILIŞ TARİFİ:

Kalamarlari Yikayip kuruladiktan sonra yarim parmak kalinliginda halka seklinde dograyalim. Üzerine karbonat ve sekeri ilave edip hepsini harmanlayalim(bu islem kalamari yumusatmak ve lezzetini arttirmak için) Ayri bir yerde unun içine bir miktar tuz ilave edip karistiralim. Kalamarlari una bandirip fazla ununu silkeleyerek kizgin yagda esit araliklarla dizerek arkali önlü hafif pembelesene dek kizartalim. Sos Için: Havucu tavla zari gibi dograyalim. Kerevizi ayni irilikte dograyalim. Tavaya sici yagi koyalim. Havucu, soganlari, sarmisaklari ve kerevizi ilave ederek yumusayana dek soteleyelim. Ardindan 1 kutu domates konservesini tavaya bosaltip tuzunu ve yarim tatli kasigi feslegeni ilave ederek hafifçe suyunu çekene dek 3-5 dakika kaynatalim. Bu sosu kalamarlarin yaninda ikram edelim.

THE PRESENT CONTİNİOUS TENSE

THE PRESENT CONTINUOS TENSE
The Present Continuous Tense
Affirmative form (+)
Negative form (-)

Interrogative form (?)
Affirmative Form (+)
Barbara is waterskiing now.
(+)
Tim is riding a bike now.
(+)
Mary is playing tennis now.
(+)
Nancy and Tony are playing chess now.
They are playing chess now.
(+)
Mr. Burt is a teacher.
He is teaching geography now.
(+)
Sally is a student.
She is reading a book now.
(+)
Mrs. Green is a housewife.
She is washing the dishes now.
(+)
It’s a dog.
The dog is running now.
(+)
It’s a rabbit.
The rabbit is eating a carrot now.
Negative Form (-)
Ümit usta is a cook.
He is not drinking tea now.
He is cooking meal now.
(-) is not=isn’t, are not=aren’t
Mr. Basmacı is a mechanic.
He isn’t driving a car now.
He is repairing a car now.
(-)
Mike and Edward aren’t walking now.
They are running.
(-)
John isn’t playing football now.
He is using a computer.
(-)
Mr. Taylan is a teacher.
He isn’t teaching now.
He is painting the wall.
(-)
Jack isn’t playing tennis now.
He is playing football.
(-)
They aren’t dancing.
They are singing a song now.
(-)
He isn’t riding a bicycle now.
He is climbing a mountain.
(-)
Bob and Rebeca are students.
They aren’t playing in the garden now.
They are studying their lessons now.
(-)
They aren’t driving their cars now.
They are walking now.
Interrogative Form (?)
Is Tim riding a bike now?
Yes, he is. (short form)
Yes he is riding a bike now. (full form)
(?)
Is Ümit usta cooking now?
Yes, he is.
Yes, he is cooking now.
(?)
Is the dog running now?
Yes, it is.
Yes, it is running.
(?)
Is Mrs. Green washing the dishes now?
Yes, she is.
Yes, she is washing the dishes now.
(?)
Are Bob and Rebeca studying their lessons now?
Yes, they are.
Yes, they are studying their lessons now.
(?)
Is Sally writing a letter now?
No, she isn’t.
No, she isn’t writing a letter.
What is she doing?
She is reading a book.
(?)
Is Mary playing basketball now?
No, she isn’t.
No, she isn’t playing basketball.
What is she doing?
She is playing tennis now.
(?)
Is Mr. Basmacı driving the car now?
No, he isn’t.
No, he isn’t driving the car.
What is he doing?
He is repairing the car.
(?)
Are they dancing now?
No, they aren’t.
No, they aren’t dancing.
What are they doing?
They are singing a song.
(?)
Is the rabbit eating a hamburger now?
No, it isn’t.
No, it isn’t eating a hamburger.
What is it doing?
It’s eating a carrot.
Questions
Are you learning science now?
No, we aren’t learning science now.
Affirmative Form(+)
I am
You are
He is
She is
It is
We are
You are
They are
Negative Form (-)
I am not
You are not
He is not
She is not
It is not
We are not
You are not
They are not
Interrogative Form (?)
Am I
Are you
Is he
Is she
Is it
Are we
Are you
Are they

ORDAN BURDAN

BUGÜNKÜ DERSİMİZ...

e-learning eğitiminde bugün öğrendiğimiz konuların ana fikri; "istenirse yapılabilir.."